1-а

Матем: тетрадь № 45 -63, учить чертить отрезки заданной величины и измерять.

Письмо: Пропись с.23, дописать три строчки словами с изученными буквами.

Обучение грамоте: Азбука с.101, задание №1. Найти в тексте секрет (слова – омографы- слова с одинаковым написанием, но разным звучанием  (замок – замок)

1-б

Обучение грамоте: стр.76-77, пересказ

Письмо: стр. 9, прописи

Математика:  урок№3, «Длина», повторить, №2, найти периметр фигур, №8, 9

1-в

Азбука стр.76-77, прочитать, пересказ рассказов Толстого

Математика прописать цифры в тетради 1,2,3

Решить примеры 1 столбика (лист стр.15)

Письмо прописать в тетради слова и предложение, разделить слова на слоги, поставить ударение Выполнить 1 лист (ксерокопированный) по выбору (штриховка, обвести элементы)

1-г

Обучение грамоте

Учебник  « Азбука»  стр.94,стр96-99. Чтение; выразительное чтение и стихов. Найти слова с сочетаниям «ча – чу», вспомнить, повторить написания слов с этими сочетаниями.

Письмо

Тетрадь по письму стр.22-23,дописать. Рабочая тетрадь списать из «Азбуки»с.94 дразнилку.

Математика

Учебник «Математика» стр. 19, №4,№5. Тетрадь на печатной основе (ТПО) с.17,до стр.  17 доделать номера.

1-е

Азбука:  выучить любое стихотворение  А.Барто.

Письмо:  с.83, списать с печатного текста.

Математика:  с.23, № 4, 7.

Изо:  нарисовать рисунок к  празднику «23 февраля».

1-к

Русский язык: Списать текст Азбука с.97 с 14 строчки до конца. Записать под диктовку предложение: Зелёная ящерка сидела на камне. Разобрать предложение по составу.

Математика: учебник с.18 № по чертой, с.19 №2

Чтение: Читать сказки К.И.Чуковского

Физкультура: Учиться бросать и ловить мяч. Вести мяч на месте (отбивать от пола)

2-а

Русский язык

Словарный диктант (по 10 слов)

В тетрадях для творческих работ  стр.39 с упражнения №20 ежедневно выполнять по 2 упражнения.

Математика

Учить таблицу умножения и деления .

Прорешать задания из тетради №3.

Литература

Хрестоматия , читать по одному произведению ежедневно, отвечать на вопросы.

2-б

Русский язык: стр. 21, упр.139,140.

Математика: стр.93, 95, правила, №5,6,7,9

Английский язык (учитель Потапова Н.А.) Составь рассказ о себе по образцу:  I’ve got… используя слова : two, one, eyes, ears, nose, mouth, hair, blue, green, brown.

(учитель Королева Ю.Д.)  Предлоги места (in,on,under) повторить; слова по теме «She`s got blue eyes» на стр.84, упр.1 записать в словарик;

2- в

Русский язык:

Списать предложения .

Три девицы под окном , пряли поздно вечерком. С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями. Детство – счастливая пора. С грустным криком летели к югу журавли.

Выписать  слова с непроизносимыми согласными, написать проверочные слова.

Математика :

Решить выражение:

1000 – ( 805 – 374) + 106 – ( 524 – 317 + 69)=

(учитель Королева Ю.Д.)  Предлоги места (in,on,under) повторить; слова по теме «She`s got blue eyes» на стр.84, упр.1 записать в словарик;

2-г

Окружающий мир

Хрестоматия : стр69 -76дополнительный  занимательный материал, прочитать ответить на вопросы.

Учебник стр.9 -14, чтение дополнительного материала, ответить на вопросы.

Тетрадь №2 для самостоятельной работы стр. 4 -9, выполнить задания.

Математика

Учебник  стр.19,№8 - 13

№8, образец :  3м44см=(1м + 1м + 1м )+44см =(100см+100см+100см) +44см=300см +44см =344см

№9, образец : 256см = 200см +56см =(100см +100см) +56см =(1м+1м) +56см=2м +56см=2м56см

Таблица умножения - повторить столбики 2, 3.

Русский язык

Учебник  часть 3, с.23 правило повторить,стр.24 «Если буква заблудилась», стр.29 Упр.26; повторять словарные слова за 1полугодие 2 класса(слова в ТПО №1); Тетрадь для самостоятельной работы №2 стр.17-18. Упр.22 -23

Чтение

Учебник стр.52-53,ответы на вопросы. Прочитать другие стихи А.С.Пушкина об осенней природе , попробуй как Миша(стр53) записать свои ощущения от картины природы, которую описал в стихах  А.С. Пушкин.

2-д

Русский язык- стр.59 №402, стр. 61 № 407, стр.149 выучить 1 столбик словарных слов.

Математика- стр.32 № 101, 102. 103.

Чтение- стр.78-81, вопросы 1-3

Английский язык-  с.76 №6,7; Р.Т. с.39 №1-4

Труд- оформить поздравительную открытку к 23 февраля

2-е

Русский язык:  р.т.с. 18, упр. 36, 37.

Математика: с. 20, № 52.

Окр. мир:  с. 32-35, разобрать ситуации.

Английский язык-  с.76 №6,7; Р.Т. с.39 №1-4

(учитель Королева Ю.Д.)  Образование множественного числа сущ-х на стр.68 (повторить); стр.68 упр.5 – читать и переводить;

2-ж

Русский язык: с.31, у.51

Математика: с.7, №8; Т.с. 13, №33, 34

Чтение: с. 93-94, читать, с.95, ответить на вопросы

Иностранный язык: с.76№6,7; Р.Т. с.39№1-4

Английский язык (учитель Потапова Н.А.) У.с.72 №7

2-к

Русский язык: с.32, повторить правило; с.34, у.57

Математика: с.25, №29

Чтение: с.50-53, читать

Окружающий мир: с.52-55, читать; Т. с.23-24, №1, 2, 3

Английский язык- Образование множественного числа сущ-х на стр.68 (повторить); стр.68 упр.5 – читать и переводить;

3-а

Русский язык  . Т., с.30, № 523.

Математика. Т. ,с. 48, № 77.

Литературное чтение .с. 23-25 , читать, отвечать на вопросы.

Технология .   У салфетки из ткани , размером 20см х 20см , сделать бахрому.

Английский язык- с.75№1(перевод), №3(читать); Р.Т. с.48  №1,3

3-б

Математика с.12, №7,9,11 уст.

Русский язык повт. Словарь,тетрадь по чистописанию С .24,№66

Чтение с.76,выр.чт.

Английский язык- У. с. 71 №1 – записать слова в словарь. РТ  Урок 42 №1.

3-в

Русский язык: с.63 №70, повторить словарные слова на тему: »Транспорт»

Математика: с.68 №191

Английский язык:   с.75 №1 (читать, переводить), №3 читать, рабочая тетрадь: с.48 №1, 3

Окружающий мир: повторить тему »Почва»

3-г

Русский язык: с.63 №70, повторить словарные слова на тему: »Транспорт»

Математика: с.48 №130

Окружающий мир: повторить тему »Почва»

Труд- оформить поздравительную открытку к 23 февраля

3-д

Русский язык – упражнение в нахождении главных членов предложения: стр.39, упр.424

Математика – тренировка в решении задач разного вида: стр.114, №366

Окр. мир – стр.46 – 51, читать и пересказывать.

Труд- оформить поздравительную открытку к 23 февраля

Английский язык- Числительные,стр.67 (выучить); стр.68,упр.6;

3-е

Русский  язык :стр. 36  упр. 334, 335

Математика :  раб.тетр. стр. 1-3

Литература : стр.  44  наизусть

3-к

Русский язык Тема: «Имя существительное»(с.7, №400)

 МатематикаТема: «Приемы деления 78:2, 69:3»  (с.15, №2)

 Литературное чтение Тема: М.М.Пришвин. «Моя Родина»( стр.58-59,пересказ)

Английский язык Спиши в тетрадь, вставляя пропущенные буквы. Прочитай вслух: p_g, bi_,  c_t, s_ip, sw_m, h_t, b_d, c_nnot.

4-а

Русский язык:  Спишите текст, расставьте знаки препинания (где нужно).

Бобрёнок

            Снег весной растаял вода поднялась и затопила бобровую хатку. Бобры перетащили бобрят на сухие листья но вода подобралась ещё выше и бобрята расплылись в разные стороны.  Самый маленький бобрёнок выбился из сил и стал тонуть. Я заметил его вытащил из воды и принёс домой.

            За печкой он почистился высушился потом нашёл веник уселся на задние лапки и стал его грызть. Утром стружки валялись по всему полу а у стола ножка стала тоненькой. Это бобрёнок постарался! Вода в реке спала и я выпустил зверька.

Найти в тексте прилагательные, подчеркнуть их.

Окружающий мир: Повторить темы: «Антарктида», «Дальний Восток»

Английский язык У. с.88, №11 – прочитать текст. №12, 13 – выполнить письменно в тетради.

4-б

Русский язык – с.26, упр.20

Матем. – с.26, 347(тетрадь для самостоятельных работ)

4-в

Русский язык Т.  с 6 № 3, 5

Математика Т. с 7 № 12,13,16

Английский язык- Р.Т. с.45-46 №1-5

4-г

Чтение : Выучить стихотворение к 23 февраля по выбору.

Изо: рисунок «Зимние забавы детей»

Труд- закончить изготовление рамки для фотографий

Английский язык- Р.Т. с.45-46 №1-5

(учитель Королева Ю.Д.)  Повторить время стр.77; стр.83, упр.8 (письменно);

4-д

Английский язык- Повторить время стр.77; стр.83, упр.8 (письменно);

 Рус.яз. Записать словарные слова на букву Ж и З, обозначить орфограммы, составить 3 предложения с этими словами. Разобрать предложения по членам.

Математика Повторить таблицу умножения, стр.15 №4,5

Чтение Выучить наизусть одно из стихотворение из раздела «Поэтическая тетрадь» стр.68-73

4-е

Математика

1.Доказать, что сумма двух последовательных чисел есть число нечётное.

2.Сумма каких трёх чисел равна их произведению?

3.Длина обыкновенной комнатной мухи 7мм. Какова бы была её длина при увеличении в один миллион раз?

Работать в « тетради» (№.2):1) Повторить таблицу мер длины. 2) с.3 (письменно)

Русский язык

Подчеркните слово, в котором  совпадает произношение и написание.От каждого имени существительного образуй имя прилагательное.

Молодежь, город, голова, полоса, снежинка, балкон.Просклонять словосочетание-современный город.

2.Подбери предлог. Допиши окончание.

(к-ко)…  пристан.., … насып.., … столиц.., … дну, … постел.. .

3.Учебник – с.38 №8

Чтение

С. 69 (ответить на вопросы)

Труд- закончить работу по изготовлению рамки для фотографии

Английский язык- Повторить время стр.77; стр.83, упр.8 (письменно);

4-к

Русский язык: упр. 364 (составить текст о своих друзьях)

Математика: с.4, №12 (2, 3  столбик), №13 (одно уравнение)

Чтение: с.68-69, выразительное чтение, ответить на вопросы (устно)