1-а класс

Обучение грамоте.Читалка стр.25.Прочитать, выполнить задания.

Математика.Выучить состав числа 9.

Русский язык.Писать под диктовку: Изученные буквы. Слова: сливы, дрофа, филин. Предложения: Фаина и Филипп помогают маме.

1-д  класс

Обучение грамоте Тема: «Твердый согласный звук  ц, буквы Ц, ц.»  Читать в Азбуке слоги, слова, тексты.  (с.52-53)

Письмо Тема: «Строчная и заглавная буквы Ц,ц.»  Писать в Прописях буквы, слова, предложения.(с.23)

 Окружающий мир Тема: «Как живут растения?» Знать, что растение – живое. Освоить приемы ухода за комнатными растениями. В учебнике стр.70-71.  В рабочей тетради стр.48-49.

2-а класс.

Русский язык.  Повторить словарные слова, отвечающие на вопросы кто? что? Тетрадь для творческих работ стр.28 №8.

Математика.

Решить задачу. На первой полке стояло 17 книг, а на второй на 4 больше. Сколько всего книг стояло на двух полках.

Решить задачу и составить обратные задачи.На карусели каталось 25 детей. Когда сошло несколько детей, на карусели осталось 7 детей. Сколько детей сошло?

Литература.Стр. 132 выполнить задания. Отрывок  из сказки  А.Пушкина наизусть.

Английский язык. Подготовиться к контрольной работе – Учебник -  с.60-61, №1-4.

 УМК «Spotlight» 2 «А»,  учитель Канунникова Римма Мансуровна Д/з: учебник: с.48, №1, с. 52, №1 повторить слова по теме «My favourite food»/ «Моя любимая еда».

2-в класс

Русский язык Повторить словарные слова.

Математика С.34, №8

УМК «Enjoy English»  2 «В», учитель Канунникова Римма Мансуровна Д/з: учебник: с.48, №1, с. 52, №1 повторить слова по теме «My favourite food»/ «Моя любимая еда».

2-д класс

Русский язык- Тетрадь «Развитие речи» стр.7 №12,13,14

Математика- Тетрадь на печатной основе стр.57 № 133,134.135

Чтение- повторить стр.8-12, придумать свою сказку об игрушках

2-е класс

Чтение Прочитать любую сказку, пересказать, нарисовать рисунок.

2-к класс

Математика -тетради для проверочных работ с.28-29, (1,2 варианты)

Русский язык  -тесты в тетрадях на печатной основе с.20- 21

 УМК «Enjoy English»  2 «К», учитель Канунникова Римма Мансуровна Д/з: учебник: с. 45, №1, с.47, №1 повторить слова по теме «Спортивные виды спорта» и сказать, во что ты умеешь играть. Образец фразы «I can play football».

3-в класс

Русский язык. Повторение. Спиши текст, исправляя ошибки.

Зашколой чюдный сат. Там растут грушы, сливы и яблани. Ученики ухажывают засадом. Чюдные плады собирают они осинью.

-В третьем предложении подчеркни основу предложения.

-Сделай звуко-буквенный анализ слова: груши

Математика.

1.Сравни.

2006м * 2км006м                  300см * 300м

4т8ц * 48ц                               148мин * 2 час28мин

2.Вместо * поставь нужные цифры

     31*04 + 1*42* = *01*2                      1853- 2** = 1*44

3.В первый день хозяин собрал 100кг винограда, а во второй на 80 кг меньше. Во сколько раз больше винограда собрал хозяин в первый день, чем во второй?

Чтение. Придумать и записать сказку, которая бы начиналась так: « Однажды в школу принесли………». Оформи сказку в виде книжки, проиллюстрируй её.

3-г класс

Русский язык. Повторение. Спиши текст, исправляя ошибки.

Зашколой чюдный сат. Там растут грушы, сливы и яблани. Ученики ухажывают засадом. Чюдные плады собирают они осинью.

-В третьем предложении подчеркни основу предложения.

-Сделай звуко-буквенный анализ слова: груши

Математика.

1.Сравни.

2006м * 2км006м                  300см * 300м

4т8ц * 48ц                               148мин * 2 час28мин

2.Вместо * поставь нужные цифры

     31*04 + 1*42* = *01*2                      1853- 2** = 1*44

3.В первый день хозяин собрал 100кг винограда, а во второй на 80 кг меньше. Во сколько раз больше винограда собрал хозяин в первый день, чем во второй?

Чтение. Придумать и записать сказку, которая бы начиналась так: « Однажды в школу принесли………». Оформи сказку в виде книжки, проиллюстрируй её.

Английский язык.   Выучить счет до 100 – учебник с.42, с.45. Учебник с.48 - 49,  №4, 5,6,7.

3-д  класс

Математика_ Повторение единиц измерения длины и площади и закрепление темы  «Нахождение периметра и площади прямоугольника» : задания в печатной  тетради с.14, №21(а,б,в,г), с.21 №31 (а,б,в)

Чтение_Прочитать сказки Ю.Ф.Ярмыша «Добрый Клён» и «Озеро» на стр.49, 51. Приготовить ответы на вопросы на стр.50, 51. Найти в словаре значения слов друзья, приятели, плющ, т`опко, мутить, кликнуть. Сказку «Добрый Клён» приготовить для чтения по ролям.

Изо_нарисовать поздравительную новогоднюю открытку для оформления класса на листе   формата А-4, можно использовать любые изобразительные средства (гуашь,  акварельные или акриловые краски, цветные карандаши, фломастеры, гель с  блёстками, цветную бумагу, аппликацию)

УМК «Enjoy English»  3 «Д», учитель Канунникова Римма Мансуровна Д/з: рабочая тетрадь: с.32 №1 раскрасить картинку. Помнить, что каждая цифра обозначает определённый цвет.

3-к класс

Русский язык Тема: « Безударные гласные в корне слова»  Знать правило о проверке двух безударных гласных в корне слова, уметь подбирать проверочные слова. (с.116 № 272, 275)

 Окружающий мир Тема: «Великий круговорот жизни.» Знать роль растений в природе и жизни людей, Уметь использовать приобретенные знания и умения для ухода за растениями и животными.(стр.123-126)

   Изобразительное искусство.  Тема: «Выполнение эскизов елочных  игрушек: украшений для елки.

4-е класс

Русский язык-  имя прилагательное( общие сведения) стр. 151-152 упр. 5,6,8

Чтениие- Вн.чтение Продолжение темы П.Бажов, сказки

2-б класс

Английский язык. Подготовиться к контрольной работе – Учебник -  с.60-61, №1-4. 

 УМК «Spotlight» 2 «Б»,  учитель Канунникова Римма Мансуровна Д/з: учебник: с.48, №1, с. 52, №1 повторить слова по теме «My favourite food»/ «Моя любимая еда».